판옵티콘 저항하다

판옵티콘 처음 들었을 때 Panopto가 농담인 줄 알았습니다.

판옵티콘

수감자들을 가장 잘 감시하는 방법에 대한 악명 높은 이론을 떠올리게 하는 용어를 사용하여
강의 녹음 시스템을 누가 명명하겠습니까? 아마도 “빅 브라더”라는 이름은 이미 사용되었습니다.

그러나 Panopto는 Onion 페이지에서 나온 스푸핑이 아닙니다. 2007년에 시작된 시애틀 기반
회사로 “비디오 학습 콘텐츠” 관리용 소프트웨어를 판매합니다. Panopto의 웹사이트는
1,000개 이상의 주요 기업 및 학술 기관이 Panopto의 제품을 사용하고 있음을 자랑합니다.
회사가 대학에 판매하는 것은 “강의, 뒤집힌 교실 녹음, 캠퍼스 이벤트, 게스트 프레젠테이션,
운동 경기, 동문 지원, 라이브 웹캐스트 등”을 포함하는 기관의 “비디오 자산”의 검색 가능한
라이브러리를 만드는 시스템입니다. 과연 판옵티콘 .

지난 봄, 나는 노스캐롤라이나 주립대학교에서 교수진이 Panopto를 사용할 수 있도록 할
계획이라는 것을 알게 되었습니다. 내 이해는 Panopto가 각 교수진의 재량에 따라 비디오
녹화 과정 자료를 온라인에 게시하기 위한 Screencast 또는 Mediasite와 같은 또 다른 옵션이
될 것이라는 것입니다. 이제 관리자가 Panopto를 다른 방식으로 사용하려는 것으로 보입니다.

2021년 가을 학기가 시작되기 하루 전인 8월, 다른 교수진과 마찬가지로 직접 강의를 진행하기로
예정되어 있던 다른 교수진과 마찬가지로 대학 원격 교육부에서 내 강의가 자동으로 녹음된다는
이메일을 받았습니다. 내 교실에 설치된 녹음 장비는 수업이 시작되면 켜지고 수업이 끝나면 꺼집니다.
이메일에 따르면 학생들에게 녹음에 대한 링크를 제공하는 것도 제 책임이었습니다.

또 다른 방향성의 판옵티콘

분명히 누군가는 교수진이 이제 강의뿐만 아니라 모든 일상적인 발언, 모든 학생의 의견 및
질문을 기록하고 디지털 아카이브에 영구적으로 존재하도록 우리 수업에서 발생한 일을
허용해야 한다고 결정했습니다. 이메일에는 수업 녹음을 거부하는 링크가 포함되어 있습니다.
링크를 클릭하고 옵트아웃한 다음 부서 동료들에게 이메일을 보내 동일한
작업을 판옵티콘 수행하도록 촉구했습니다.

물론, 교수진이 강의를 녹음하여 학생 학습에 도움이 되는 온라인 게시를 선택하는
것은 괜찮습니다. 교수진이 그들의 정당한 지적 재산인 자료에 대한 소유권과 통제권을
유지하고 녹음이 교실에서 기밀 유지에 대한 학생들의 합리적인 기대를 위반하지 않는
한 불평할 것이 거의 없습니다. 그러나 Panopto와 같은 시스템은 위에서 아래로
부과될 때 학문 및 지적 판옵티콘 자유에 심각한 위협이 됩니다.

교실을 특별한 공간으로 만드는 것 중 하나는 교직원과 학생 모두가 외부 세력의
감시 없이 틀에 얽매이지 않는 아이디어를 표현하고 도발적이고 불안한 질문을 할
수 있다는 것입니다. 때때로 표현된 아이디어는 관습에 얽매이지 않을 뿐만
아니라 잠재적으로 그러한 권력을 위협합니다. 우리가 우리 자신을 감시하도록
허용한다면 비판적 사고, 지적 성장, 민주주의에 필수적인 일종의
자유를 포기하는 것입니다.

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의무화된 자동 교실 녹음을 옹호하는 사람들은 코스 콘텐츠에 대한 학생의 액세스
증가를 선전함으로써 이러한 관행을 정당화할 것입니다. 의심할 여지 없이 감시
자본주의의 마케터들이 정교하게 연마한 이 수사학은 많은 교수진이 Panopto와
친척 시스템을 무해하고 심지어 유익한 것으로 보도록 유도할 것입니다. 중앙
기관에서 수업 과정을 녹음하는 것을 반대하는 사람들은 학생에 대한
무관심으로 낙인 찍힐 것입니다.

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그러나 학생들은 교수진과 마찬가지로 자신이 감시당하고 있다는 사실을 알 때 다.
교수진과 마찬가지로 학생들은 감시에 복종하라는 행정 명령에 직면하여
명백한 무력감을 다시 상기함으로써 피해를 입을 것입니다.